Intervention / Formation

..., forte d’un désir de transmettre mes connaissances mais surtout de contribuer au recul et à l’élaboration autour des pratiques et contextes du travail social, j’interviens régulièrement auprès d’étudiants. Cela concerne notamment les éducateur.trice.s spécialisé.e.s et assistant.e.s de service social, mais plus globalement l’ensemble des filières en travail social.

La formation auprès des étudiants en travail social participe grandement à les préparer à adopter une posture la plus adaptée et juste possible, tant au cours de leurs stages pratiques que bien évidemment, lorsqu’ils seront en activité. Le contenu des interventions peut porter notamment sur le champ de la protection de l’enfance, du handicap, de l’insertion/exclusion, mais aussi de façon plus transversale sur la posture, la veille professionnelle, la gestion émotionnelle, la connaissance des institutions, etc.

Le travail social est en mutation, avec des situations de plus en plus complexes et précarisées, les moyens manquent et les équipes de terrain s’essoufflent souvent. En parallèle, on repère que le profil des étudiants qui aspirent à ces professions de l’humain évolue, qu'ils sont plus exigeants quant à leurs conditions de travail et peuvent rencontrer eux-mêmes certaines difficultés, notamment durant leurs études (précarité, souffrance psychique).

Ainsi, former ces futurs professionnels permet de transmettre des savoirs, favoriser ou affiner leurs questionnements autour des enjeux du travail social, développer leurs compétences théoriques et pratiques, leur engagement. Mais cela contribue aussi à rester en lien avec ces cohortes de travailleurs sociaux en devenir, participant de fait à une connaissance plus fine du visage des futures équipes sur le terrain.

De la même manière, je suis disponible pour intervenir dans tout projet, pédagogique, éducatif ou social, directement auprès de professionnels ou en appui à ces derniers auprès du public.

• Prendre en compte la parole de l’enfant,
• Être outillé pour prévenir et protéger les mineurs de violences,
• Comprendre le schéma et les procédures de protection de l’enfance,
• Ou tout autre sujet qui vous interpelle et pour lequel mon parcours professionnel peut être une ressource,

"C'est pas du Jeu" est un spectacle interactif et ludique destiné aux enfants âgés de 3 à 6 ans, créé par le collectif "Les déplumés". Il aborde de manière sensible et adaptée les notions de respect, d'émotions, de consentement, de bons et de mauvais secrets, ainsi que les risques liés aux violences sexuelles.

Chaque représentation est jouée par les deux comédiens du collectif, Chloé Chaze et Nicolas Hardy, devant une quinzaine d'enfants et dure 35 minutes.

Au delà des saynètes et de la chanson pensées et écrites à hauteur des plus jeunes, il a semblé incontournable de garantir une chaine de protection d'adultes la plus complète et fiable possible. Pour se faire, nous proposons avec les comédiens un temps de réunion auprès des parents des petits spectateurs, afin de recueillir leurs questions, éventuelles inquiétudes et les outiller pour prévenir et protéger les enfants des violences.

Un temps de sensibilisation est également offert aux professionnels des lieux où le spectacle se joue (centre de loisirs, maison de quartier, maison d'enfants, etc) afin de les former au recueil de la parole de l'enfant, notamment victime. Ce temps a également pour objectif de rappeler le cadre législatif et les procédures tenir en cas de dévoilement.

Ainsi, ma collaboration à "C'est pas du Jeu" vise à rendre audible et crédible la parole des enfants auprès des adultes qui les entourent.

Si cette intervention vous intéresse, n'hésitez pas à envoyer un message à collectif.deplume@gmail.com

Je suis à votre disposition pour échanger concernant toute demande ou question autour d’intervention ou de formation, et vous invite à me contacter par téléphone ou par mail.

Céline PERDEREAU : 07.66.40.38.49

celine.perdereau.superviseur@gmail.com